ご入学おめでとうございます。
あなたたちは激烈な競争を勝ち抜いて
この場に来ることができました。
その選抜試験が公正なものであることを
あなたたちは疑っておられないと思います。
もし不公正であれば、怒りが湧くでしょう。
が、しかし、昨年、東京医科大不正入試問題が
発覚し、女子学生と浪人生に差別があることが
判明しました。
文科省が全国81の医科大・医学部の全数調査を
実施したところ、女子学生の入りにくさ、
すなわち女子学生の合格率に対する男子学生の
合格率は平均1.2倍と出ました。
問題の東医大は1.29、最高が順天堂大の1.67、
上位には昭和大、日本大、慶応大などの私学が
並んでいます。1.0よりも低い、すなわち女子学
生の方が入りやすい大学には鳥取大、島根大、
徳島大、弘前大などの地方国立大医学部が並ん
でいます。
ちなみに東京大学理科3類は1.03、平均よりは
低いですが1.0よりは高い、この数字をどう読み
解けばよいでしょうか。統計は大事です、
それをもとに考察が成り立つのですから。
女子学生が男子学生より合格しにくいのは、
男子受験生の成績の方がよいからでしょうか？
全国医学部調査結果を公表した文科省の担当者
が、こんなコメントを述べています。「男子優
位の学部、学科は他に見当たらず、理工系も文
系も女子が優位な場合が多い」。
ということは、医学部を除く他学部では、女子
の入りにくさは1以下であること、医学部が1を
越えていることには、なんらかの説明が要るこ
とを意味します。
事実、各種のデータが、女子受験生の偏差値の
方が男子受験生より高いことを証明しています。
まず第1に女子学生は浪人を避けるために
余裕を持って受験先を決める傾向があります。
第2に東京大学入学者の女性比率は長期にわた
って「2割の壁」を越えません。今年度に至っ
ては18.1％と前年度を下回りました。
統計的には偏差値の正規分布に男女差はありま
せんから、男子学生以上に優秀な女子学生が東
大を受験していることになります。
第3に、4年制大学進学率そのものに性別による
ギャップがあります。2016年度の学校基本調査
によれば4年制大学進学率は男子55.6％、女子
48.2％と7ポイントもの差があります。
この差は成績の差ではありません。「息子は大
学まで、娘は短大まで」でよいと考える親の性
差別の結果です。
最近ノーベル平和賞受賞者のマララ・ユスフザ
イさんが日本を訪れて「女子教育」の必要性を
訴えました。それはパキスタンにとっては重要
だが、日本には無関係でしょうか。
「どうせ女の子だし」「しょせん女の子だか
ら」と水をかけ、足を引っ張ることを、
aspirationのcooling down、
すなわち意欲の冷却効果と言います。
マララさんのお父さんは、「どうやって娘を育
てたか」と訊かれて、「娘の翼を折らないよう
にしてきた」と答えました。そのとおり、多く
の娘たちは、子どもなら誰でも持っている翼を
折られてきたのです。
そうやって東大に頑張って進学した男女学生を
待っているのは、どんな環境でしょうか。
他大学との合コン（合同コンパ）で東大の男子
学生はもてます。
東大の女子学生からはこんな話を聞きました。
「キミ、どこの大学？」と訊かれたら、
「東京、の、大学...」と答えるのだそうです。
なぜかといえば「東大」といえば、
ひかれるから、だそうです。
なぜ男子学生は東大生であることに誇りが持て
るのに、女子学生は答えに躊躇するのでしょうか。
なぜなら、男性の価値と成績のよさは一致して
いるのに、女性の価値と成績のよさとのあいだ
には、ねじれがあるからです。
女子は子どものときから「かわいい」ことを期
待されます。ところで「かわいい」とはどんな
価値でしょうか？
愛される、選ばれる、守ってもらえる価値に
は、相手を絶対におびやかさないという保証が
含まれています。だから女子は、自分が成績が
いいことや、東大生であることを隠そうとするのです。
東大工学部と大学院の男子学生5人が、私大の
女子学生を集団で性的に凌辱した事件がありま
した。加害者の男子学生は3人が退学、2人が停
学処分を受けました。
この事件をモデルにして姫野カオルコさんとい
う作家が『彼女は頭が悪いから』という小説を
書き、昨年それをテーマに学内でシンポジウム
が開かれました。
「彼女は頭が悪いから」というのは、取り調べ
の過程で、実際に加害者の男子学生が口にした
コトバだそうです。この作品を読めば、東大の
男子学生が社会からどんな目で見られているか
がわかります。
東大には今でも東大女子が実質的に入れず、他
大学の女子のみに参加を認める男子サークルが
あると聞きました。
わたしが学生だった半世紀前にも同じようなサ
ークルがありました。それが半世紀後の今日も
続いているとは驚きです。
この3月に東京大学男女共同参画担当理事・副
学長名で、女子学生排除は「東大憲章」が唱え
る平等の理念に反すると警告を発しました。
これまであなたたちが過ごしてきた学校は、
タテマエ平等の社会でした。
偏差値競争に男女別はありません。
ですが、大学に入る時点ですでに隠れた性差別
が始まっています。社会に出れば、もっとあか
らさまな性差別が横行しています。東京大学も
また、残念ながらその例のひとつです。
学部においておよそ20％の女子学生比率は、
大学院になると修士課程で25％、
博士課程で30.7％になります。
その先、研究職となると、助教の女性比率は
18.2、准教授で11.6、教授職で7.8％と低下します。
これは国会議員の女性比率より低い数字です。
女性学部長・研究科長は15人のうち1人、
歴代総長には女性はいません。
こういうことを研究する学問が40年前に生まれ
ました。女性学という学問です。
のちにジェンダー研究と呼ばれるようになりました。
私が学生だったころ、女性学という学問はこの
世にありませんでした。なかったから、作りました。
女性学は大学の外で生まれて、大学の中に参入
しました。4半世紀前、私が東京大学に赴任し
たとき、私は文学部で3人目の女性教員でし
た。そして女性学を教壇で教える立場に立ちま
した。
女性学を始めてみたら、
世の中は解かれていない謎だらけでした。
どうして男は仕事で女は家事、って決まってい
るの？主婦ってなあに、何する人？ナプキンや
タンポンがなかった時代には、月経用品は何を
使っていたの？日本の歴史に同性愛者はいたの？
...誰も調べたことがなかったから、先行研究と
いうものがありません。ですから何をやっても
その分野のパイオニア、第1人者になれたのです。
今日東京大学では、主婦の研究でも、少女マン
ガの研究でもセクシュアリティの研究でも学位
がとれますが、それは私たちが新しい分野に取
り組んで、闘ってきたからです。そして私を突
き動かしてきたのは、あくことなき好奇心と、
社会の不公正に対する怒りでした。
学問にもベンチャーがあります。
衰退していく学問に対して、
あたらしく勃興していく学問があります。
女性学はベンチャーでした。
女性学にかぎらず、環境学、情報学、障害学な
どさまざまな新しい分野が生まれました。
時代の変化がそれを求めたからです。
言っておきますが、東京大学は変化と多様性に
拓かれた大学です。わたしのような者を採用
し、この場に立たせたことがその証です。
東大には、国立大学初の在日韓国人教授、姜尚
中さんもいましたし、国立大学初の高卒の教
授、安藤忠雄さんもいました。また盲ろうあ三
重の障害者である教授、福島智さんもいらっし
ゃいます。
あなたたちは選抜されてここに来ました。
東大生ひとりあたりにかかる国費負担は年間500万円と言われています。これから4年間す
ばらしい教育学習環境があなたたちを待っています。
そのすばらしさは、ここで教えた経験のある私が請け合います。
あなたたちはがんばれば報われる、と思ってこ
こまで来たはずです。
ですが、冒頭で不正入試に触れたとおり、がん
ばってもそれが公正に報われない社会があなた
たちを待っています。
そしてがんばったら報われるとあなたがたが思
えることそのものが、あなたがたの努力の成果
ではなく、環境のおかげだったこと忘れないよ
うにしてください。
あなたたちが今日「がんばったら報われる」と思えるのは、これまであなたたちの周囲の環境が、あなたたちを励まし、背を押し、手を持ってひきあげ、やりとげたことを評価してほめてくれたからこそです。
世の中には、がんばっても報われないひと、がんばろうにもがんばれないひと、がんばりすぎて心と体をこわしたひと...たちがいます。がんばる前から、「しょせんおまえなんか」「どうせわたしなんて」とがんばる意欲をくじかれるひとたちもいます。
あなたたちのがんばりを、どうぞ自分が勝ち抜くためだけに使わないでください。
恵まれた環境と恵まれた能力とを、恵まれないひとびとを貶めるためにではなく、そういうひとびとを助けるために使ってください。
そして強がらず、自分の弱さを認め、支え合って生きてください。
女性学を生んだのはフェミニズムという女性運動ですが、フェミニズムはけっして女も男のようにふるまいたいとか、弱者が強者になりたいという思想ではありません。フェミニズムは弱者が弱者のままで尊重されることを求める思想です。
あなた方を待ち受けているのは、これまでのセオリーが当てはまらない、予測不可能な未知の世界です。
これまであなた方は正解のある知を求めてきました。
これからあなた方を待っているのは、正解のない問いに満ちた世界です。
学内に多様性がなぜ必要かと言えば、新しい価値とはシステムとシステムのあいだ、異文化が摩擦するところに生まれるからです。
学内にとどまる必要はありません。東大には海外留学や国際交流、国内の地域課題の解決に関わる活動をサポートする仕組みもあります。未知を求めて、よその世界にも飛び出してください。
異文化を怖れる必要はありません。人間が生きているところでなら、どこでも生きていけます。
あなた方には、東大ブランドがまったく通用しない世界でも、どんな環境でも、どんな世界でも、たとえ難民になってでも、生きていける知を身につけてもらいたい。
大学で学ぶ価値とは、すでにある知を身につけることではなく、これまで誰も見たことのない知を生み出すための知を身に付けることだと、わたしは確信しています。
知を生み出す知を、メタ知識といいます。そのメタ知識を学生に身につけてもらうことこそが、大学の使命です。
ようこそ、東京大学へ。
